ان اشكالية التمحيص في التراث النظري الانثروبولوجي والتعمق في نسيج بناءاتها البحثية عبر مناهج دراستها و تدريسها المتمركز من مفاهيمها والمشترك عبر ماهو سوسيولوجي نفسي وتربوي وحتى تاريخي من خلال هذه المطبوعة اردنا الاجابة على العديد من التساؤلات المعرفية  وتجاوز العلاقة الحذرة بين التفكيك والبناء لما هو سوسيولوجي وانثروبولوجي .

ان الدارس والباحث في علم الاجتماع يتطلب منه دراسة العمق الثقافي في نسيج البناء الاجتماعي وهو عمق الانثروبولوجيا بإنتاجاتها الواعية عبر بحوثها الثقافوية التي درست الوقائع الاجتماعية ضمن ما هو ثقافي وفضح الاشكال الأهم في عدم فهم الأنثروبولوجيا او تقبلها في دراسة حمولات التراث الثقافي والمجتمعي لدراسات الباحثين في مجالات العلوم الاجتماعية والانسانية بكل تخصصاتها .

فركزت المطبوعة على جانب المصطلحات والمفاهيم السياق التاريخي ونشأة الانثروبولوجيا وكذا أهداف وأهمية الدراسات الأنثروبولوجية ومجالاتها لتبحث الانثروبولوجيا في العلاقة بين العلوم المختلفة لننتقل في المطبوعة لتخصص الانثروبولوجيا الاجتماعية والثقافية ودراسة المفاهيم وقضايا العمق الثقافي في البحوث الثقافوية وخاصة الانثروبولوجيا في الجزائر لننهي كمرحلة اولى بقضايا  المنهج  الاثنولوجيا والاثنوغرافيا في دراسة الانثروبولوجيا.




يعتبر مقياس مدخل الى وسائل الاعلام والاتصال

مقرر دراسي خاص بمقياس تاريخ الجزائر المعاصر، من إعداد لأستاذ نورالدين ممي موجه للسنة الأولى علوم إنسانية

هو مقياس يشرح مبادئ حول الأثار بصفة عامة

Semester: 05

Unit title: Basic education unit

Subject: Editing techniques in electronic journalism

Balance: 5

Parameter: 3

Education objectives

It aims to achieve practical knowledge that strengthens the learner's theoretical and practical understanding of the techniques of editing in electronic journalism

Prior knowledge required

The student must have general knowledge of editing techniques in the printed press and on radio and television.

Article content:

• Features of press referrals on the web

• Characteristics and characteristics of journalistic language in the WAP

• Characteristics of electronic editing.

• Electronic writing and reading techniques

• Uses of journalistic genres in web and multimedia journalism

Evaluation method:

The mark for directed work is 50% + the exam is 50%.

Article-specific references

Journalistic resources: publishing strategies, multimedia and narrative journalism / Benoît Grevisse. - Bruxelles: De Boeck, 2008.

Read more for the web, Isabelle Canivet, Eyrolles, 2009,

Ergonomie Web, Amélie Boucher, Eyrolles, 2009 (2e edition),

Memento Web sites: Bonnes Pratiques, Elie Sloïm, Eyrolles, 2010